Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для охраны и укрепления здоровья детей, их гармоничного всестороннего развития в ДОУ созданы соответсвующие ФГОС дошкольного образования условия и оборудованы дополнительные помещения:

- медицинский блок с необходимым оборудованием,

- методический кабинет,

- физкультурный зал,

- музыкальный зал,

- кабинет безопасности дорожного движения,

- кабинет учителя-логопеда,

- кабинет педагога-психолога,

- студия "Домисолька",

- театральная студия,

- студия "Букваренок",

студия "Акварелька"

- мини-музей "Русская изба",

- 11 групповых помещений.

Библиотека МАДОУ  №115 "Акварель" располагается в методическом кабинете

 В методическом кабинете имеется литература для педагогов, специалистов, библиотека детской литературы, дидактические пособия, наборы наглядного материала для организации различных видов детской деятельности.

 Библиотечный фонд ДОУ регулярно пополняется.

Важную роль в развитии у детей познавательных способностей имеет работа с книгой. Дети любят слушать рассказы воспитателя, чтение любимых произведений, рассматривать иллюстрации. Чтобы у детей выработался навык работы с книгой, в каждой возрастной группе   оборудован центр книги — место для совместного с воспитателем изучения литературных произведений и самостоятельной деятельности детей.

Задачи центра книги:

Образовательные:

- создание положительной мотивации к обучению чтению;

- знакомство с произведениями устного народного творчества и авторскими произведениями;

- знакомство с классиками детской литературы;

- знакомство с различными литературными жанрами;

- знакомство с авторами – иллюстраторами;

- обучение поиску знаний в художественных текстах.

Развивающие:

- развитие литературной речи;

- развитие эстетического вкуса;

- формирование и развитие навыка восприятия образов художественной литературы и фольклора;

- развитие эмоционального отклика на содержание книг;

- развитие способности соотносить графическое изображение с прослушанным текстом;

- формирование мыслительных способностей: сравнения, анализа, выделения главного, формулировки выводов;

- развитие памяти и фантазии;

- стимулирование речевой активности, пополнение словарного запаса.

Воспитывающие:

- воспитание любви к чтению;

- воспитание чувства языка;

- воспитание бережного отношения к книге посредством изучения правил пользования книжным уголком и выполнение трудовых поручений;

- нравственное воспитание через знакомство с историями о вечных человеческих ценностях: добре, семье, дружбе, верности и т. д.

К организации центра книги предъявляется ряд требований:

- периодическая сменяемость художественных произведений в зависимости от сезонных изменений, тематических праздников;

- размещать около источника света (окна);

- вечером обеспечивать дополнительное освещение;

- располагать рядом с «центром театра», вдали от шума и игровых уголков;

- каждая книга в 2 – 5 экземплярах;

- наличие 4 – 5 книг: 1 – 2 новые книги, остальные – знакомые детям (о животных, о природе, сказки, книги к тематическим праздникам);

- пополняемость книгами по мере изучения.

Литературные произведения, подбираемые в центре книги, должны быть разнообразными по жанру, тематике и содержанию.

Описание средств

       Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

       Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

       Имеющиеся в МАДОУ №115 «Акварель» средства обучения:

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• спортивное оборудование и т.п.).

      Методическое обеспечение образовательного процесса в ДОУ осуществляется методической службой образовательного учреждения, основными задачами которой являются:

• оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников образовательных учреждений;
• удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений;
• создание условий для организации и осуществления повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений;
• оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса;
• содействие выполнению целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования.

       Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

Средства обучения и воспитания

Технические средства обучения

• Синтезатор
• Музыкальный центр
• Телевизор
• магнитофон
• микрофон
• цифровой фотоаппарат
• компьютер
• ноутбук

Вспомогательные технические средства:

• Цифровой видеопроектор
• Экран

Носители информации:

• Тематические презентации
• Цифровые музыкальные аудиозаписи
• Фонотека, видеотека

Физическое развитие

• Обручи пластмассовые
• Палки пластмассовые гимнастические
• Мячи разного диаметра
• Лесенки гимнастические
• Набор кеглей
• Дуги для подлезания
• Коврики массажные
• Корригирующая дорожка
• Скамейки для ходьбы
• Щиты для бросания
• Кольцеброс
• Мешочки для метания
• Скакалки детские
• Шнуры
• Канат для перетягивания
• Флажки разноцветные
• Ленты
• Маты
• Наборы предметных и сюжетных карточек, плакаты, схемы

Познавательное развитие

• Макеты «Государственных символов России», глобуса
• Географические карты, атласы, хрестоматии
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (микроскоп, песочные часы, компас и др).
• Наборы тематических предметных карточек «Посуда», «Овощи», «Деревья», «Животные», «Птицы», «Мебель», «Бытовые приборы», «Растения», «Грибы», «Ягоды», «Одежда», «Насекомые», «Земноводные» и др.
• Серия демонстрационных сюжетных тематических картин «Дикие Животные», «Домашние животные» «Мир животных», «Домашние птицы», «Птицы», «Времена года» и др.
• Природный и бросовый материал
• Дидактические игры, шнуровки различного уровня сложности,
• Наборы счетного материала, счетные палочки, комплекты цифр и букв на магнитах, наборы плоскостных геометрических фигур, наборы раздаточного математического оборудования.
• Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм, дидактические игры «Цвет», «Форма», «Фигуры».
• Муляжи фруктов и овощей, лупы, материалы для экспериментов
• Лэпбук «Берегите природу»
• Картотеки опытов, экологических игр

Речевое развитие

• Стимульный материал
• Наборы предметных карточек по темам
• Набор сюжетных карточек по темам
• Набор сюжетных картин по темам
• Предметные игрушки-персонажи
• Комплекты детских книг по темам
• Методическая литература (рабочие тетради, хрестоматии и др).
• Иллюстрации к детской художественной литературе
• Настольные дидактические игры
• Магнитная азбука
• Картотеки («Пальчиковая гимнастика», «Артикуляционная гимнастика»)

Социально — коммуникативное развитие

• Грузовые, легковые автомобили, игрушки (куклы в одежде, куклы-младенцы, одежда для кукол).
• Комплекты костюмов театрализованной деятельности
• Шапочки для театрализованной деятельности
• Ширма для кукольного театра
• Куклы-бибабо, пальчиковый театр, плоскостной театр
• Наборы демонстрационных картин «Правила дорожного движения», «Правила пожарной безопасности», «Профессии» и др.
• Наборы предметных карточек
• Дидактические пособия, печатные пособия (картины, плакаты).
• Наборы игрушечной посуды.
• Наборы парикмахера.
• Наборы медицинских игровых принадлежностей.
• Игровой модуль «Кухня».
• Игровой модуль «Парикмахерская».
• Оборудование для трудовой деятельности (в помещении, в природе)

Художественно-эстетическое развитие

• Магнитная доска
• Мольберт
• Изделия народных промыслов
• Тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования
• Бумага для рисования
• Стаканчики
• Трафареты
• Кисочки
• Карандаши простые, цветные
• Мелки восковые
• Бумага цветная
• Картон цветной, белый
• Палитры
• Пластилин
• Доска для работы с пластилином
• Комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями
• Набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, барабан, погремушки)
• Металлофон
• Игрушки-персонажи
• Флажки разноцветные
• Наборы конструкторов (деревянные, металлические, магнитные и др.)

Описание оборудования объекта

Физкультурный зал 

Оборудование:

-бревно гимнастическое мягкое

-стойка для прыжков детская

- канат для перетягивания

-маты гимнастические

-палки гимнастические

-скакалки детские

-ленты на кольцах

-массажные дорожки

-мешочки для метания

-мешочки для равновесия

-мячи малые, средние, большие

-мячи массажные

-мячи баскетбольные

-корзины для мячей

-обручи малые, большие

-скамейки гимнастические

-шведская стенка

-щиты для метания

-щиты баскетбольные

-дуги для подлезания

-кегли

-кольцебросы

-флажки цветные

-гантели детские

-доска ребристая с зацепами

-доска гладкая с зацепами

-сетка защитная на окна

- музыкальный центр

Бассейн 

Оборудование:

-магнитола

-воздухоосушитель

-термометр водный

-доски для плавания

-круги спасательные, плавательные

-мячи надувные

-нудлы

-набор игрушек с утяжелением

-мячи резиновые

- противоскользящий коврик

-нарукавники

-скамейки деревянные

Спортивная площадка 

Оборудование:

-спортивный комплекс

- турник

- бревно гимнастическое

- щит для метания

Организация не располагает общежитием, интернатом. Для доступа в помещения МДОУ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями установлен пандус.

Специальные технические средства обучения

Специальные технические средства обучения детей ОВЗ отсутствуют.

Специально оборудованный компьютерный класс в ДОУ отсутствует.